BigBlueButton كفصل دراسي رقمي لطلاب المدارس الابتدائية

شخص ما قام بالتعليم المنزلي مع أطفال المدارس الابتدائية لعدة أسابيع يتمنى شيئًا واحدًا فقط - أن تبدأ المدرسة مرة أخرى قريبًا ، أو أن ينشئ المعلمون فصلًا دراسيًا مناسبًا عبر الإنترنت.

يزداد الضغط على معلمي المدارس الابتدائية مع استمرار الإغلاق. ومع ذلك ، فإن المشكلة التي يواجهها المعلمون أيضًا في الفصول الدراسية التقليدية تتزايد بشكل كبير. إن محدودية القدرة ومدى التركيز للأطفال الأصغر سنًا ، والإلهاء الشديد ، وعدم القدرة على الدراسة الذاتية ، والارتباك بسبب المشكلات الفنية تجعل الفصل الرقمي في المدرسة الابتدائية تحديًا لا يُصدق.

لتحفيز الأطفال الصغار على التعلم من مسافة بعيدة ، يحتاج المعلم إلى مزيد من التحمل والإبداع ".

  • تأكد من أن التكنولوجيا تعمل بشكل صحيح لنفسك (Wi-Fi ، ميكروفون ، كاميرا ...).

  • تعرف مسبقًا على ميزات الأداة المختارة - على سبيل المثال ، كيف تعمل الدردشة؟ كيف يمكنني كتم صوت المشاركين الفرديين إذا لزم الأمر؟ كيف تعمل السبورة ، وكيف يمكنني حفظها إذا أردت الاحتفاظ بالمعلومات المحررة؟

  • أشرك أولياء أمور الطلاب في الإعداد. اكتب رسالة تخبر الوالدين عن خططك بالتفصيل وتطلب منهم أيضًا الاستعداد وفقًا لذلك. حفز الوالدين على استثمار الوقت هذا واذكر الفوائد طويلة الأجل والمدخرات اللاحقة للوقت عندما يتمكن الأطفال من العمل بشكل مستقل نسبيًا.

  • يجب أن تتضمن رسالتك نشرة صغيرة تصف أشياء مثل معلومات تسجيل الدخول ، وكيفية تشغيل الكاميرا ، والميكروفون ، ووظيفة الدردشة ، وما إلى ذلك في خطوات موجزة ومع الصور. يجب على الوالدين مراجعة هذه النشرة مع الأطفال وإعطائها لهم ، حتى يتمكنوا من مساعدة أنفسهم لاحقًا إذا لزم الأمر.

  • قبل أيام قليلة من بدء الدرس الأول ، قم بإجراء اختبار صغير مع الطلاب / أولياء الأمور واطلب منهم أن يعكسوا لك أية صعوبات. حل هذه مقدما. هذا يضمن لك عدم إضاعة الوقت في المشاكل التقنية في يوم الدرس الفعلي.

  • خطط لمحتوى ساعة المدرسة بدقة واترك دائمًا مساحة صغيرة في الجدول.

  • ضع في اعتبارك (اعتمادًا على الدرجة التي تدرسها) ما إذا كانت عدة وحدات تعليمية قصيرة خلال الأسبوع أكثر ملاءمة من وحدة واحدة أو وحدتين طويلتين. روتين معين - على سبيل المثال ، ساعة يومية في الساعة 10 صباحًا - قد أتى بثماره على العديد من المعلمين وأدى إلى زيادة الحافز / التركيز ونتائج تعليمية أفضل للأطفال ، بدلاً من حشر الكثير من محتوى التعلم في عدد قليل من الدروس الطويلة نسبيًا.

  • ضع قواعد للتعلم الافتراضي وانقلها في بداية كل ساعة. في الفصول الدراسية الرقمية ، يجب ألا يترك الأطفال الدرس ببساطة للذهاب إلى الحمام أو مقاطعة شخص آخر. ناقش في بداية الساعة الأولى ما يمكن استخدام الدردشة من أجله (لا توجد تعليقات ممتعة!).

  • خطط لعناصر تفاعلية في الدرس للاسترخاء. على سبيل المثال ، في نهاية الدرس ، استخدم أداة الاستطلاع لمنصة مؤتمرات الفيديو الخاصة بك لإجراء فحوصات صغيرة للمعرفة. أعلن هذا في بداية الساعة. قد يؤدي ذلك إلى جذب انتباه الطلاب بشكل أكبر خلال الساعة.

  • إذا كنت تلتقي بفصلك عبر الإنترنت يوميًا ، ففكر في تخصيص ساعة واحدة أ
    أسبوعًا (على سبيل المثال ، أيام الجمعة دائمًا) ليشارك الأطفال
    الخبرات وتقوية المجتمع الطبقي. خلال هذه الساعة ، أنت
    يمكن أن تقدم نشاطًا مشتركًا ، مثل تمرين قصير أو اختبار أو أ
    جولة من skribbl.io. إذا علم الأطفال أنه يمكنهم التواصل مع أحد
    كل يوم في الأسبوع ولديهم أنشطة ممتعة مع زملائهم في الفصل ، هم كذلك
    من المرجح أن تكون أكثر استعدادًا للتركيز خلال الأيام الأخرى.

  • قبل إنهاء الدرس ، احفظ السبورة إذا لزم الأمر.

  • في ملاحظاتك الختامية ، فكر في ملخص موجز وحدد بوضوح التوقعات الخاصة بالواجب المنزلي / الاستعدادات للدرس التالي.

  • أخيرًا ، تذكر تزويد الأطفال بالمواد التعليمية اللازمة للأسبوع / الدرس التالي عبر الطريقة المتفق عليها.