يعد إجراء درس ناجح في المدرسة الثانوية تحديًا بالفعل في الأوقات العادية. لإلهام فئة كاملة من المراهقين حول موضوع ما ، لتغذية تعطشهم للمعرفة ، ولضمان وصول الطلاب الأضعف إلى هدف التعلم ، يتطلب طاقة وتحملًا وإبداعًا.
في زمن كورونا ، تضاعفت المطالب على المدارس والمعلمين ، حيث يجب أن يتم حاليًا العنصر البشري - وهو أحد الركائز الأساسية للنجاح - فعليًا.
أثناء الإغلاق ، يضطر المعلمون إلى إجراء دروس في شكل مؤتمرات فيديو ويجب ألا يواجهوا المشكلات الموضحة أعلاه فحسب ، بل غالبًا ما يكونون بمفردهم - خاصة عندما يتعلق الأمر بمعالجة المتطلبات الفنية.
هنا ، لذلك ، ستجد تعليمات خطوة بخطوة يمكن أن تكون بمثابة دليل للمعلمين في إعداد وإجراء دروس الفيديو المدرسية والتعليم الرقمي للصفوف في المدرسة الثانوية الأولى والثانية.